根据学校《关于开展2025年研究生科学道德和学风建设月系列活动的通知》等工作要求，德州扑克游戏
高度重视、精心组织、认真开展“研究生科学道德和学风建设月”系列活动，积极引导研究生恪守学术规范、培育优良学风、营造浓厚学术氛围。
理论学习筑根基——深化学术规范意识
院研究生会将《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》《学位论文作假行为处理办法》《高等学校预防与处理学术不端行为办法》等政策法规，以及《高等学校科学技术学术规范指南》和《福州大学研究生手册》等文件规范汇编成册。在此基础上，组织全体研究生以主题班会与个人自学相结合的方式系统学习汇编材料，引导研究生明晰底线、心存敬畏，深刻理解科研诚信作为学术生命线的基本准则，夯实规范研究的认知基础。
为进一步强化教育效果，副院长石贤爱教授为2025级研究生新生作了题为《坚守学术底线，培育科研品格》的科学道德与学术诚信专题讲座。讲座从学术道德的内涵与基本要求、典型案例剖析、以及科研全流程的学术规范等方面，深入阐述了学术不端行为的严重危害，并着重强调遵守学术规范、恪守科研伦理是每一位科研工作者必须坚守的基本准则。
师生共话促反思——开展学风建设大讨论
学风建设离不开深入的思想碰撞与实践反思，院研究生会组织研究生各班围绕“学风建设”展开讨论。各班通过详实、生动的典型案例解析，聚焦“科学道德与学风建设的核心内涵”、“坚守学术初心的路径与方法”、“健康导学关系构建的关键要素”等核心议题，系统性地探讨了科学道德的核心要义与学风建设的内在要求。大讨论引发了研究生们的深度思考，他们纷纷表示将以典型案例为警示，努力将学术规范内化为学术自觉。
榜样引领树标杆——先锋榜样学术沙龙
身边榜样是最好的教科书，德州扑克游戏
成功举办了多场“先锋榜样学术沙龙”，分别邀请了2024年研究生国家奖学金获得者曾子琦（25级生物医学工程硕博连读生），2024、2025年国家奖学金获奖者郑振杰（23级硕士研究生），以及2025中国国际大学生创新大赛项目负责人陶冶（24级硕士研究生）进行经验分享。他们结合个人科研经历，分享了实验设计、文献阅读、论文写作、时间管理、心态调整、如何寻找项目并参加科创竞赛等宝贵经验。活动现场互动热烈，同学们积极讨论科研方法、学术心得与职业发展，营造浓厚的“崇尚创新、互助共进”学术氛围，并为研一新生提供了明晰的奋斗坐标。
专家授课明方向——举办系列学术讲座
为进一步提升活动的专业高度与深度，德州扑克游戏
特邀国内外知名专家学者开设“生工讲坛”讲座。系列讲座从前沿学术内容与科学道德规范双重维度，通过深入浅出的讲解和剖析，引导研究生深刻认识到科学道德不仅关乎个人声誉，更是科学进步与社会福祉的重要保障。帮助研究生树立正确的学术价值观，掌握严谨的科研方法，强化在科研全过程中“重操守、守规矩、勇担当”的品格自觉，营造风清气正的学术生态，打造诚信学术共同体。
精神传承聚力量——福大“三种精神”主题教育
为持续引导广大学生尊重知识、崇尚创新，2025年11月期间，德州扑克游戏
紧密结合福州大学“三种精神”，开展弘扬科学家精神系列活动。院研究生会组织各班举办“弘扬科学家精神·践行福大‘三种精神’”主题班会，研讨袁隆平院士、卢嘉锡院士、魏可镁院士等先进事迹，引导研究生传承老一辈科学家严谨治学、潜心研究的优良传统，涵育潜心问学、矢志报国的优良学风。11月6日至12日，院研究生会面向全院研究生举办“科学家精神”知识竞赛，吸引了200余名学生踊跃参与，其中90分以上同学占比三分之二，充分展现了学生们对科学家精神和福大“三种精神”的深刻理解与高度认同。在德州扑克游戏
内营造了“尊重知识、崇尚创新、热爱科学”的浓郁氛围，极大地提振了研究生的学术自信与使命感。
情谊凝结润心田——征文评选活动
为增进导学情谊，营造尊师重教、教学相长的和谐环境，德州扑克游戏
号召同学们积极参与到学校举办的“我和我的导师”、“我和我的课题组”、“我和我的实验室”系列征文评选活动中，收集了20余篇征文提交到学校。同学们以真挚细腻的笔触，记录下在学术探索和人生成长过程中与导师的点滴教诲、与课题组同学的并肩奋斗、在实验室中攻坚克难的温暖故事和感人瞬间。这些故事生动展现了严谨学术背后温润的情感和强大的团队精神，进一步彰显了良好导学关系对研究生全面发展和教育质量提升的基石作用。
此次研究生科学道德和学风建设月系列活动，通过系统性理论学习、深度性反思讨论、榜样性示范引领、专业性价值引导、情感性交流凝聚，切实增强了全体研究生的学术规范意识、科研诚信自觉、学术道德素养与追求卓越的内生动力，营造了风清气正、崇尚创新、尊师重道、团结奋进的良好学术生态。下一步，德州扑克游戏
将持续巩固本次建设月成果，将科学道德和优良学风建设融入研究生培养全过程，引导广大生工学子怀抱科学梦想，弘扬科学家精神，在推进学科自立自强、服务“健康中国”战略的伟大征程中贡献生工学子的青春智慧和力量。
